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诚信考试,诚信做人

作者:   摄影:   发布人:   来源:   发布日期:2011-01-22   点击量:3746

 

诚信考试,诚信做人
 
2006—2007学年度第二学期第9周升旗礼上的讲话
 
老师、同学们:
早上好!非常遗憾,我们学校极个别同学仍然有考试作弊行为,处分以上三位作弊的同学,是我们为了制止这种不良现象而不得不采取的措施。
对考试缺乏正确的认识,这是产生考试作弊行为的根源。所以我们首先应该端正对考试的认识。其实考试是对特定阶段学习效果的一种检测。学生需要考试,就像人需要体检一样。通过体检,我们可以了解自己的健康状况怎么样,身体哪个方面没问题,我们可以继续保持,哪个方面有毛病,我们可以对症下药。通过考试,教师、学生可以了解到应学的知识到底掌握得怎样,以便有针对性地进行教学和补缺。这告诉我们:考试,仅仅是一种手段,而不是目的。
考试作弊的危害是很大的。
早在1913年著名教育家陶行知先生就在《为考试事敬告全国学子》一文中指出“考试舞弊之五恶德”:“欺亲师”、“自欺”、“违校章”、“辱国体”、“害子孙”。
我们认为,作弊首先是危害作弊者自身。作弊行为反映了作弊者道德和人格上的严重缺陷,反映出作弊者是非判断能力差而根本就不愿意去主动地分辨是非,他学习的目的不在提高自身素质,或根本就没有认识到自己是在求学,缺乏正确而强烈的学习动机,厌学情绪大或侥幸心理、不劳而获心理、虚荣心理强,而羞恶廉耻之心弱,一旦作弊得手尤其是多次得手,将会更加助长这些不良心理,加深其道德和人格上的缺陷,这是非常危险的。
其次是危害别人、集体甚至整个民族。考试作弊行为对所有认真、刻苦学习的学生是不公正的,考试作弊学生所取得的成绩如果获得承认,不被处理,客观上使得其他同学所取得的成绩贬值,也易使其他同学放弃平时的努力学习,形成错误观念,认为学不学都一个样,努力应考还不如考场上一个投机取巧,这样人人都将走捷径,人人都会选择作弊,就不会有人去掌握真正的知识。这样,我们的集体,我们的社会,我们的民族又何来的公平公正,何来的和谐,何来的诚信,何来的进步呢?
可喜的是,我们学校里绝大部分的同学是能够做到认真学习,诚实做人不作弊的,这是我们学校赖以屡创辉煌的基石,上学期末开始,我们在初一、初二年级开设了五个诚信试室,考试时将各班按规定程序挑选的一部分同学集中在诚信考场考试,整个考试过程无人监考,只有考前考后有老师过来收发试卷,反响非常好。无人监考的情况下无一人作弊,这是多么的难能可贵,这些同学真正体现了湛江一中的优良风范,是值得我们所有同学学习的,哪一天开始我们所有的考试都不需要监考了,那一天将标志着我们所有同学的道德水平达到了新的高度。
同学们,经过两个多月的刻苦学习和积累,我们迎来了又一次期中考试,本周六开始我们非毕业班的中段考将如期举行,这是一个收获喜悦的时刻,也是一个接受挑战的时刻。中段考试既是对我们半个学期来知识积累与创新能力的检测,也是对我们求学与做人态度的考验,更是对我校学生优良学风的检验。一分耕耘,一分收获。面对考试,已学过的知识或许可能遗忘,但我们的诚信却永远不能丢掉。
诚信是中华民族的传统美德,是每个人的立身之本。“诚”是真诚﹑诚实,“信”是守承诺﹑讲信用。“诚信二字值千金”,孔子曰:“君子以诚为贵”,孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。”诚信是为人处事的底限,是我们做人应具备的基本品质,是衡量个人素质高低的一个重要标准。不讲诚信、考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎。树道德之新风,立诚信之根本,是我们中学生义不容辞的责任。
即将到来的期中考试,正是展现我们一中学子优良学风、考风的关键时刻,在这一过程中我们每个人的诚信素质也将受到考验。为此,我们向全校同学发出“诚信考试、诚信做人”的倡议:
一、排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。
二、提高自身修养,做一名诚信考生。请同学们切记:“分数诚可贵,奖励价更高,若为诚信故,两者皆可抛”。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平,考出诚信风格。
三、在考试过程中尊重监考老师,端正考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。
四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。
五、“诚信考试,诚信做人”从我做起。千里之行,始于足下,良好的学风、文明的校风,应当从自己做起、从现在做起,努力打造诚信校园,用实际行动为我校优良学风、考风和校园精神文明建设再添亮丽的一笔。
另外,对那些依然抱着侥幸心理的同学,请你们记住,在以后的考试中,我们将会加大监考的力度,一旦发现作弊,学校将给予严厉惩处,轻则纪律处分,重则转学或饬令退学,望同学们自重。
 

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